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Marie Matuk
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Jessica a disparu sous la glace de l'étang sur lequel elle patinait avec Loïc. Et Mathéo, l'autre ami patineur, est persuadé qu'il aurait pu arriver à temps pour la sauver s'il n'avait pas autant tergiversé. Dès lors, il se considère comme une « poule mouillée » et ce sentiment de culpabilité s'ajoute à la tristesse d'avoir perdu son amie. Chaque jour, Mathéo (13ans) accompagné de son petit frère Tom (6 ans), rend visite à Jess au cimetière, ce qui ne plaira pas à tout le monde et effraie un peu Tom au début. Ils y feront des rencontres heureuses et des découvertes étranges (des chatons abandonnés), chercheront le responsable et découvriront un trafic d'animaux. Peu à peu, Mathéo fait son deuil, reprend confiance en lui et apprend, grâce à Loïc, que Jess tenait fort à lui. Si le sujet peut paraitre grave - la confrontation avec la mort - le roman n'en est pas moins parsemé d'humour, de suspense et d'amour fraternel. Le personnage de Tom est lumineux. Le cousin ado qui frime, le gardien du cimetière et son frère en chaise roulante, mais aussi Loïc, tous vont poser un problème à Mathéo, mais aussi lui permettre d'avancer. Mots-clés : amitié, fratrie, deuil, aventure, rencontres, confiance en soi.
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écouter pour dire, lire, écrire et créer ; 5-8 ans ; guide méthodologique avec CD audio et documents rep
Marie Matuk, Jean-paul Swaelus
- De Boeck
- 21 Août 2009
- 9782804123048
Écouter pour dire, lire, écrire et créer 5/8 ans est un outil original proposant de multiples pistes de travail pour développer chez l'enfant de 5 à 8 ans le plaisir de l'écoute active, base de tout apprentissage. Son objectif premier est d'assurer aux élèves la maîtrise des aptitudes et savoirs spécifiques, mobilisés par la parole et l'écoute. Cet ouvrage propose une série d'exercices visant à éduquer l'oreille de l'enfant. Il comprend : - des textes (récits d'aventure, contes, théâtre, poésies, lettres, interviews, recettes...), - des exercices d'écoute, d'oralité, de lecture, d'écriture, de créativité ; - diverses aides aux projets. En outre, ce Guide se décline en 3 parties : des notes méthodologiques, visant à préparer l'écoute, à amener les enfants à parler, garder des traces, travailler des projets et à s'autoévaluer; un CD audio, contenant les textes et certaines activités d'écoute ; des fiches d'exercices à reproduire, destinés à l'élève, l'aidant à construire et à donner du sens au message qu'il écoute, produit et transmet. La présentation en cycle permet de réaliser les activités aussi bien en 3e maternelle, qu'en 1re et 2e années primaires.
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Dans ce savoureux roman pour la jeunesse, Marie Matuk imagine une héroïne attachante et dégourdie. À bientôt onze ans, Alexia étonne ses parents lorsqu'elle réclame pour la première fois d'aller en colonie de vacances. Cette fille unique au tempérament bien trempé est avide de nouvelles rencontres. Au Centre Neptune, convaincue qu'elle « s'amusera mille fois mieux avec les garçons », elle décide sur un coup de tête de se faire passer pour l'un d'eux. Avec Arthur et Jérôme, ils forment un trio de copains inséparable. Curieuse de nature, elle cherche à savoir ce dont une fille est capable. Si son « épisode garçon manqué » lui provoque quelques « billes dans l'estomac », il sera riche d'enseignements. À travers sa drôle d'expérience, elle invite les jeunes lecteurs à se poser des questions sur l'identité et les relations entre les individus des deux sexes. Les garçons aiment-ils plus le danger que les filles ? Peu importe, puisqu'elle en vient finalement à la conclusion que « vivre avec les filles ou les garçons, c'est kif-kif ».
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écouter pour dire, lire, écrire et apprendre ; français ; 10/12 ans
Marie Matuk, Jean-paul Swaelus
- De Boeck
- 1 Juillet 2017
- 9782804196516
Écouter pour dire, lire, écrire et créer 10/12 ans - Guide méthodologique avec CD audio et documents reproductibles en ligne est un outil original proposant de multiples pistes de travail pour développer chez l'enfant de 8 à 10 ans le plaisir de l'écoute active.
L'objectif premier de l'ouvrage est d'assurer aux élèves la maitrise des aptitudes et savoirs spécifiques, mobilisés par la parole et l'écoute.
Cet ouvrage propose une série d'exercices visant à éduquer l'oreille de l'enfant. Il comprend :
- des textes (récits d'aventure, contes, théâtre, poésies, lettres, interviews, recettes...), - des exercices d'écoute, d'oralité, de lecture, d'écriture, de créativité ;
- diverses aides aux projets.
En outre, ce Guide se décline en 3 parties :
- des notes méthodologiques, visant à préparer l'écoute, à amener les enfants à parler, garder des traces, travailler des projets et à s'autoévaluer;
- un CD audio, contenant les textes et certaines activités d'écoute ;
- des fiches d'exercices à reproduire, accessibles sur le site instit.deboeck.com, destinés à l'élève, l'aidant à construire et à donner du sens au message qu'il écoute, produit et transmet.
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